Difference between revisions of "Skolemagi"

From Ravnens wiki
Jump to navigation Jump to search
 
Line 1: Line 1:
Skolemagi er et teorisystem bygget på at magi beveger seg i mønstre som kan utnyttes magisk. Sentralt i skolemagien står [[Arkanum|arkanaene]] som beskriver slike mønstre. Skolemagien vokste fram på 900-tallet aN (300-tallet aE) med hovedsete i [[Tril]]. Den har trukket mye impulser fra gammel samaransk magi, og bygger særlig på tradisjonene etter [[al-Azrad, Mehmet|Mehmet al-Azrad]] og hans verker. Særlig viktig er verket som i trilsk oversettelse heter Linea & Nexi. Skolemagikere står i sterk opposisjon til såkalte tradisjonelle magikere og sjamaner. Skolemagisk teori og terminologi står beskrevet i et eget oppslag, [[Appendix IV]].
+
Skolemagi er et teorisystem bygget på at magi beveger seg i mønstre som kan utnyttes magisk. Sentralt i skolemagien står [[Arkanum|arkanaene]] som beskriver slike mønstre. Skolemagien vokste fram på 900-tallet aN (300-tallet aE) med hovedsete i [[Tril]]. Den har trukket mye impulser fra gammel samaransk magi, og bygger særlig på tradisjonene etter [[Mehmet al-Azrad]] og hans verker. Særlig viktig er verket som i trilsk oversettelse heter Linea & Nexi. Skolemagikere står i sterk opposisjon til såkalte tradisjonelle magikere og sjamaner. Skolemagisk teori og terminologi står beskrevet i et eget oppslag, [[Appendix IV]].
  
  
Line 5: Line 5:
 
*[[Garradaius]]
 
*[[Garradaius]]
 
*[[Garradaius' arkanum]]
 
*[[Garradaius' arkanum]]
*[[Kanas, arkanumet fra]]
+
*[[Arkanumet fra Kanas]]
 
*[[Vespets arkana]]
 
*[[Vespets arkana]]
 
*[[Vespet fra Khont]]
 
*[[Vespet fra Khont]]
Line 11: Line 11:
 
*[[Minukh fra Ammadia]]
 
*[[Minukh fra Ammadia]]
 
*[[Terlocs arkanum]]
 
*[[Terlocs arkanum]]
*[[Terloc, Rehul]]
+
*[[Rehul Terloc]]
 
*[[Thukyra fra Lhust]]
 
*[[Thukyra fra Lhust]]
  
 
[[Category: Magi]]
 
[[Category: Magi]]

Latest revision as of 06:47, 26 February 2018

Skolemagi er et teorisystem bygget på at magi beveger seg i mønstre som kan utnyttes magisk. Sentralt i skolemagien står arkanaene som beskriver slike mønstre. Skolemagien vokste fram på 900-tallet aN (300-tallet aE) med hovedsete i Tril. Den har trukket mye impulser fra gammel samaransk magi, og bygger særlig på tradisjonene etter Mehmet al-Azrad og hans verker. Særlig viktig er verket som i trilsk oversettelse heter Linea & Nexi. Skolemagikere står i sterk opposisjon til såkalte tradisjonelle magikere og sjamaner. Skolemagisk teori og terminologi står beskrevet i et eget oppslag, Appendix IV.


Se også: